全國人大代表李光宇在河南代表團(tuán)駐地小組會上發(fā)言。  

　　中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)3月12日訊（記者 梅淑娥)3月11日《中國經(jīng)濟(jì)信息》記者在河南大廈代表團(tuán)駐地采訪了全國人大代表,、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇,。李光宇代表最關(guān)心的還是民辦教育,，他認(rèn)為國家去年出臺的一系列的法律法規(guī)和好政策,，給民辦教育開出一片新天地,。  

　　李光宇代表說,，2016年是中國民辦教育史上具有歷史意義的,、不平凡的一年。4月18日,，習(xí)近平總書記親自主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十三次會議,，審議通過了民辦教育分類管理的若干文件。隨后《民辦教育促進(jìn)法》修正案,、國務(wù)院《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》,、《民辦學(xué)校分類登記實施細(xì)則》《營利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實施細(xì)則》等“1+3“文件陸續(xù)發(fā)布。李光宇代表說：“3月7日教育界別聯(lián)組會上,，陳寶生部長說,，要把民辦教育促進(jìn)法‘1+3’文件落到實處，‘不是落到膝蓋上,、腳面上,，是落到實處，給民辦教育開出一片新天地’,！這話讓我們民辦教育工作者打從心眼兒里感到振奮,，必須要點個贊！”  

　　李光宇代表認(rèn)為,，民辦教育分類管理是大勢所趨,，關(guān)鍵在落實二字，而落實起來,，核心重在接地氣兒,。中國這么大，民辦學(xué)校這么多,，各地的情況千差萬別,、千頭萬緒�,？紤]到全國有巨大的民辦學(xué)校存量,，考慮到全國17.1萬所民辦學(xué)校、4825.47萬在校生,、423.4萬員工,，我們期盼無論是民促法實施條例，還是各級地方政府的實施細(xì)則,，都應(yīng)充分調(diào)研,，結(jié)合實際，不要拍腦袋,，不搞一刀切,，而是要接地氣兒，多換位思考,，充分調(diào)研,，多方論證，聽取各方的訴求,，平衡各方的利益,，必要的時候可以‘一校一策、一事一議’，不要急于求成,，免得做成夾生飯,。  

　　關(guān)于社會上一些民辦教育從業(yè)者對于營利性辦學(xué)能否實現(xiàn)的擔(dān)憂，李光宇代表認(rèn)為,，要相信各級政府有大智慧,、大擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)總書記所說的那樣,，黨和政府毫不動搖鼓勵,、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒有變,。營利性學(xué)校也是學(xué)校,，是社會主義教育事業(yè)中不可或缺的組成部分，具有顯著的正向性和社會效益,，相信各級政府,、社會各界對營利性民辦學(xué)校會有一個正確的認(rèn)識。我也聽到了很多來自民辦教育基層工作者的呼聲,，大家也希望各級政府在制定民辦教育分類管理政策的時候,，無論是選營利性還是非營利性辦學(xué)，政策都要讓民辦學(xué)校有底氣,、有保障,、有出路，讓大家敢于選,、選得成,，選了之后能活得下去、越辦越好,，讓營利性,、非營利性民辦學(xué)校都能夠各得其所、相得益彰,。惟其如此,，分類管理才能真正實現(xiàn)，也才能真正讓通過分類管理促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)變成現(xiàn)實,。  

　　羅素曾經(jīng)說過：參差多態(tài)是幸福之本,。李光宇代表說，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民群眾對于教育的需求也越來越多元化,。每個孩子的個性稟賦、家庭情況,、人生規(guī)劃等等千差萬別,，社會又怎能只提供千校一面的教育資源,？李光宇代表認(rèn)為，公辦教育提供公平,，民辦教育提供選擇,。分類管理實施后，無論是政策導(dǎo)向還是民辦學(xué)校自身辦學(xué)行為,，都要避免一種傾向——尤其是非營利性的民辦學(xué)�,！�—不要辦得越來越像公辦學(xué)校,，否則就會失去民辦學(xué)校存在的意義和價值,。  

　　李光宇代表認(rèn)為，民辦教育辦學(xué)既要尊重教育規(guī)律,，又要遵循市場規(guī)律,，因而有著天然的體制優(yōu)勢和更高的靈活性。比如說很多公立小學(xué)沒有條件解決學(xué)生的午飯午休問題,，下午四點半就又放學(xué)了,，接送和輔導(dǎo)功課都讓雙職工家庭很頭疼，把孩子送到午托班,、補習(xí)班里去,，又花錢又費力。但我們的小學(xué)就把這個問題解決了：老師陪著在學(xué)校午飯,、午休,，下午上完課可以選修‘校本課程’，吹拉彈唱街舞輪滑都有老師教,，在學(xué)校吃完晚飯,，老師還陪著輔導(dǎo)作業(yè)、面批面改,、讀課外書,，晚上七八點鐘家長忙完來接的時候，作業(yè)都寫完了,，書包都不用拿回家,。民辦學(xué)校能夠解放思想，站在市場的角度看問題,，想家長之所想,，急家長之所急，這正是民辦學(xué)校的優(yōu)勢和存在價值,。民辦學(xué)校要敢于堅持自我,，辦出特色，才能在市場競爭中立于不敗之地,。