十三屆全國人大一次會議新聞中心3月16日上午在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,，邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問,。

　　十三屆全國人大一次會議新聞中心于3月16日10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關(guān)問題回答中外記者提問,。圖為教育部部長陳寶生,。新華網(wǎng)/中國政府網(wǎng) 陳杰 攝

　　未來網(wǎng)記者：請問陳部長，近期教育部等四部門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān) 開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》,，引發(fā)社會的廣泛關(guān)注,。我們了解，國家層面已經(jīng)先后發(fā)布了多個減負(fù)令,，但感覺孩子負(fù)擔(dān)不減反增,。請問陳部長，怎么看待這個問題,，怎樣才能真正為我們的孩子減負(fù),？謝謝。

　　陳寶生：減負(fù)問題在今年“兩會”引起了各方面的濃厚興趣和高度關(guān)注,，可以說“減負(fù)”是一個熱詞,，不僅是熱詞，還是長期以來各方面高度關(guān)注的焦點(diǎn),。對于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，這些年,，我們已經(jīng)邁出了重大的步伐，取得了一定的效果,。但是,，這個問題始終沒有徹底解決，原因是多方面的,，每一個人心里面都有一本賬,，都知道總體上負(fù)擔(dān)為什么沒減下來，都知道自己孩子的負(fù)擔(dān)是誰加上去的,，我想,，每個家長心里清楚，每個老師心里清楚,。這里我要講清楚一些概念,，一個是什么叫負(fù)擔(dān)？我們講的負(fù)擔(dān),，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，指的是違背教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，超出教學(xué)大綱,、額外增加的這一部分,，我們把它叫做負(fù)擔(dān)。在這個以內(nèi)的,，我們把它叫做課業(yè),、學(xué)業(yè)，叫做必須付出的努力,。這一點(diǎn),，我覺得在這兒我們應(yīng)當(dāng)把它區(qū)分一下。不然誰都講負(fù)擔(dān),，但是很多人講的負(fù)擔(dān)又不是同一個負(fù)擔(dān),，我們要減的是這個負(fù)擔(dān)。

　　下一步,，我們將按照這樣的理念,，堅定不移地推進(jìn)減負(fù)工作。我想減負(fù)這個事不光是教育戰(zhàn)線的事,，是整個社會的事,。減負(fù)、負(fù)擔(dān)這個問題,，不僅僅是一個教育問題,，它還是一個社會問題，需要各方面合作、共同努力,。減負(fù),，從哪些方面減？要從以下幾方面減：

　　一是從學(xué)校減,，叫做從學(xué)校教學(xué)減負(fù),。這些年，我們對學(xué)校減負(fù)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)展,，有人講叫作“校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)”,，這個話反映了一定的實(shí)際，但也有偏頗,。偏頗在哪里,？我們有一些減負(fù)措施是“一刀切”的,，有一些減負(fù)辦法是簡單化的,，它的效果值得評估。學(xué)校減負(fù),，主要是加強(qiáng)科學(xué)管理,，把減負(fù)的任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，作為一個突出問題來解決,。這是一個渠道,。

　　二是校外減負(fù)。主要是規(guī)范教育秩序,，治理整頓各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教育事業(yè)發(fā)展的必要補(bǔ)充，我們現(xiàn)在要整頓的是違規(guī)的這一塊,，超前教,、超前學(xué)，違規(guī)辦學(xué),、沒有資質(zhì)辦學(xué),，整頓治理的是這一塊，這一塊負(fù)擔(dān)很大,、很重,，叫做學(xué)生痛恨、家長無奈,、機(jī)構(gòu)賺錢,。這種狀況是不允許的。

　　三是考試評價減負(fù),�,？荚囋u價減負(fù)就是要改變評價方式，完善學(xué)業(yè)考試辦法，建立素質(zhì)綜合評價制度,，不允許以分?jǐn)?shù)高低對學(xué)生排名,，不允許炒作高考狀元。這是考試評價減負(fù),。指揮棒要讓它正確起來,。

　　四是老師教學(xué)減負(fù)。老師要按照大綱足額授課,，絕不允許課上不講課下講,、課上少講課后講，甚至鼓勵引導(dǎo)學(xué)生參加培訓(xùn),。

　　五是家長和社會減負(fù),。我覺得整個社會都要提高教育素養(yǎng)，樹立正確的成才觀,、成功觀,，這樣使得我們減負(fù)工作有一個正確的思想基礎(chǔ)。這些年大家知道,，各種成功學(xué),、各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告滿天飛，帶來的結(jié)果就是家長的口袋空了,，學(xué)生的負(fù)擔(dān)重了,，學(xué)校的教學(xué)秩序亂了。所以,，有一些不符合教育規(guī)律,、不符合孩子健康成長需求的理念到處流傳，給家長制造焦慮,，給孩子制造負(fù)擔(dān),，這種現(xiàn)象絕不允許。我們?nèi)�社會都要提高自己的教育素養(yǎng),，不要盲目追求那些成功學(xué),，那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)炫耀的培訓(xùn)成績單、廣告,、廣告詞,，很多都是雞湯加忽悠。雞湯喝得眾人醉,，錯把忽悠當(dāng)翡翠,，這是不行的，不聽忠告聽忽悠,，負(fù)擔(dān)增加人人愁,。所以，我們要改變這種狀況，要提高教育素養(yǎng),，不要聽信那些似是而非的理念,，要按照教育規(guī)律辦事，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律來辦事,，讓他們健康成長,。