高校是基礎(chǔ)研究的主力軍,、重大科技突破的策源地。促進高校專利轉(zhuǎn)化運用,，是推動高校服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措,。前不久，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《專利轉(zhuǎn)化運用專項行動方案（2023—2025年）》,，為我國專利轉(zhuǎn)化和運用刻畫了鮮明生動的路線圖,，也為高校專利“怎么管”“如何評”“誰來轉(zhuǎn)”“誰能用”“怎么用”指明了新方向。

　　近年來,，教育部門加快推動高?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，一方面引導(dǎo)高?？萍紕?chuàng)新聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，讓技術(shù)創(chuàng)新真解決問題,、成果轉(zhuǎn)化有真效果,；另一方面加大成果轉(zhuǎn)化的獎勵力度，創(chuàng)新激勵政策激發(fā)科研人員的責任感和使命感,。通過開展“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新伙伴行動和“百校千項”高價值專利培育轉(zhuǎn)化行動等活動,，高校科研院所的專利等科技成果加快轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)造價值,。2022年，全國高?？蒲性核蛑行∑髽I(yè)轉(zhuǎn)讓,、許可專利達2.9萬次，比2020年增長60.2%,。

　　決定科技成果轉(zhuǎn)化成效有兩個關(guān)鍵因素,，科技成果質(zhì)量是內(nèi)因，政策激勵是外因。為此,，相關(guān)政府部門近年來出臺了一系列政策措施,，推動高校科技成果轉(zhuǎn)化機制更加完善,?！蛾P(guān)于提升高等學校專利質(zhì)量 促進轉(zhuǎn)化運用的若干意見》率先調(diào)整專利資助獎勵政策，推動專利申請前評估制度落地,，扭轉(zhuǎn)高校專利“重數(shù)量輕質(zhì)量”“重申請輕實施”的不良導(dǎo)向,；《關(guān)于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》則進一步引導(dǎo)高校科技創(chuàng)新聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,，真正做到基礎(chǔ)研究要真有發(fā)現(xiàn)，技術(shù)創(chuàng)新要真解決問題,，成果轉(zhuǎn)化要有真效果。

　　過去,，一項技術(shù)無論是否有必要申請專利保護,，只要發(fā)明人提出專利申請，高校都會按照既有程序協(xié)助開展專利申請工作,，難免造成一些沒有轉(zhuǎn)化價值的專利過多占用資源,。專利申請前評估制度的實施，有效化解了科技成果質(zhì)量不高難以轉(zhuǎn)化的問題,。加大成果轉(zhuǎn)化獎勵力度則激發(fā)了科研人員的積極性,。目前，高校普遍將獎勵比例提高至70%,，部分高校獎勵比例達到90%以上,，加快推動高校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,。

　　科技創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)的源頭,，知識產(chǎn)權(quán)是對科技創(chuàng)新的保護。只有將科技成果轉(zhuǎn)化到企業(yè)中,、運用到生產(chǎn)生活上,，才能體現(xiàn)其成果價值。高校應(yīng)樹立專利等科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實現(xiàn)創(chuàng)新價值,、不轉(zhuǎn)化是最大浪費的理念,，突出轉(zhuǎn)化運用導(dǎo)向，讓更多優(yōu)秀科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,，成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要力量,。 （作者：李 丹 來源：經(jīng)濟日報）