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國家勛章和國家榮譽稱號獲得者丨張卓元:士謀良策為其國

2024-09-21 15:49 來源:新華網
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(責任編輯:王炬鵬)
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國家勛章和國家榮譽稱號獲得者丨張卓元:士謀良策為其國

2024年09月21日 15:49   來源:新華網   

  新華社北京9月21日電 題:張卓元:士謀良策為其國

  新華社記者孫少龍,、王雨蕭

  他扎根市場經濟理論研究70余年,被譽為中國經濟學界的“常青樹”,;在價格改革,、建設現(xiàn)代市場體系等方面提出許多頗具建設性意義的主張,為我國經濟體制改革作出了突出理論貢獻,;耄耋之年仍筆耕不輟,,關心著年輕學者的成長。

  “為國家發(fā)展盡經濟學家的天職,�,!边@是他畢生身體力行的信念。

  他,,就是“經濟研究杰出貢獻者”國家榮譽稱號獲得者,,張卓元。

  70余年筆耕不輟:“興趣是最好的老師”

  當選中國社會科學院學部委員,,獲吳玉章人文社會科學終身成就獎,,多次參與中央重要文件起草工作……談到張卓元,人們難以避開這些奪目的“光環(huán)”,。

  但當記者問張卓元,,是什么促使他投身經濟學研究時,他只簡單回答了兩個字:“興趣”,。

  1933年,,張卓元出生于廣東梅縣。1950年,,一個偶然的機會,,讓這個正在緊張備考的高三學生讀到了蘇聯(lián)著名經濟學家列昂節(jié)夫的《政治經濟學》。盡管對書中的基本原理一知半解,,但書中對資本主義經濟的分析使張卓元入了迷,,讓他對政治經濟學產生了濃厚的興趣。

  興趣的力量是巨大的,。1950年高考,,17歲的張卓元以優(yōu)異的成績被清華大學社會學系和中山大學經濟學系同時錄取,他果斷地選擇了后者,,開啟了與經濟學長達70余年的不解之緣,。

  張卓元筆耕不輟,先后出版著作近30部,,發(fā)表論文500余篇,,主持編寫了《中國經濟學60年(1949—2009)》和《新中國經濟學史綱》等重要文獻,為中國經濟學研究作出了重要貢獻,。

  做學問難,,難在耐得住寂寞、守得住信念,。張卓元,,正是那個坐得住“冷板凳”的人。

  2009年,,張卓元在報紙上發(fā)表的一篇文章講出了他心中的“學術觀”——

  “對于做學問來講,,最重要的應該是興趣,其次才是天賦,。僅有天賦,,沒有興趣,對知識沒有渴求和好奇,,很難靜下心來鉆研,。興趣恰恰是‘坐下來’并且‘坐住’的關鍵�,!�

  探尋“價值規(guī)律”:“研究應與國家所需相結合”

  談到自己幾十年來的治學心得,,張卓元認為,很重要的一點,,就是趕上了新中國成立后,,特別是改革開放以來社會經濟大變革的好時代。

  大學畢業(yè)后,,張卓元進入中國科學院經濟研究所(今中國社會科學院經濟研究所)工作,,隨后參加了由時任經濟研究所所長孫冶方主持的《社會主義經濟論》的編寫整理工作,開始了對“價值規(guī)律”的不懈探求,。

  1962年,,張卓元發(fā)表了《對“價值是生產費用對效用的關系”的初步探討》一文,,對商品社會使用價值是商品價值能夠實現(xiàn)的前提進行了探討,在學界和社會上都產生了廣泛的影響,。

  在改革開放后思想解放的大潮中,,張卓元從認識價值規(guī)律的作用出發(fā),逐漸產生以市場化推進價格改革的觀點,,與后來堅持穩(wěn)定地推進以市場經濟為導向的經濟體制改革的主張邏輯一致,、思想一脈相承。

  70余年研究生涯,,張卓元始終把自己的研究和國家發(fā)展所需緊密結合起來,,將理論的創(chuàng)新扎根于我國經濟建設的實踐,參加了諸多中央文件的起草和決策咨詢工作,,對我國經濟改革和發(fā)展起到了推動作用,。

  “研究改革開放問題,是中國經濟學家的天職,,也是我們施展才能,、報效祖國的絕好機會�,!�

  2013年,,在榮獲第二屆吳玉章人文社會科學終身成就獎時,張卓元在致辭中這樣說道:“這個時代為經濟學家的研究提供了最肥沃的土壤和極為豐富的素材,,也為經濟學家提供了施展才能的最廣闊的舞臺,。”

  一步一個腳�,。骸跋蛘{查研究求智慧”

  調查研究,,是我們黨的傳家寶。對此,,張卓元也有著自己的理解與堅持,。

  “1961年和1962年,我兩次跟隨國家有關部門到浙江開展調研,,一次是到杭嘉湖地區(qū)調查農業(yè)生產,、農民收入、農產品成本問題,,一次是到杭州調查農產品成本和價格問題,。”張卓元回憶,,這兩次調查,,使他對我國農村的實際有了初步的了解,也有了更為清晰的認知,。

  調查回來后,,張卓元的兩篇文章分別發(fā)表在《經濟研究》和《光明日報》上,,引起了不小的社會反響�,!皼]有兩次浙江之行的所見所聞,,是寫不出這兩篇文章的�,!睆堊吭f,。

  實踐出真知,。張卓元認為,,做研究,特別是經濟學研究,,不能只從馬克思主義經典著作中尋章摘句,、摳概念,而是要更多地從實際出發(fā),,找問題,、找經濟活動的內在聯(lián)系,提出有針對性的對策建議,。

  研究如此,,為師亦如此。對于自己的學生,,張卓元也要求他們不能只是囿于書本或是在網上查資料,,吸收別人的“間接經驗”,而是要多開展實地調查,、多了解真實情況,。

  如今,張卓元已91歲高齡,,但仍保持著良好的身體狀態(tài)和健康的生活習慣,。

  與此同時,他仍舊對當前的經濟體制改革問題保持著高度的關注,,特別是關注黨的二十屆三中全會提出的“構建高水平社會主義市場經濟體制”等部署,。

  “高山高而不險,流水急而不湍”——

  這是“穩(wěn)健改革派”張卓元的學術生涯,,也是他的人生寫照,。

(責任編輯:王炬鵬)