北京市教委將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學區(qū)內(nèi)外教育資源,,建立學區(qū)資源共建共享平臺,,讓更多孩子享受到優(yōu)質教育資源�,!侗本┦薪逃瘑T會關于推進中小學學區(qū)制管理的指導意見》近日發(fā)布,,學區(qū)要合理規(guī)劃、合理配置資源,適度控制發(fā)展規(guī)模,。
據(jù)統(tǒng)計,,截至去年年底,,本市已有131個學區(qū),,覆蓋了12個區(qū),。本市明確,要“充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射和帶動作用,,著力解決區(qū)域內(nèi)校際間發(fā)展不平衡不充分的問題,,縮小校際教育差距”,,學區(qū)制將推動各校共同進步,,這將給“高燒”的“學區(qū)房”降溫,。
依據(jù)意見,,本市結合區(qū)域實際,,加強頂層設計和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,合理規(guī)劃學區(qū)布局,,均衡配置教育資源,并“適度控制發(fā)展規(guī)�,!�,�,!兑庖姟访鞔_,,要依據(jù)行政區(qū)劃,、適齡人口等因素,,遵循義務教育免試就近入學,、優(yōu)質教育資源均衡分布等原則,合理劃分學區(qū)范圍,,合理規(guī)劃生源布局,,合理配置教育資源,。同時,要編制發(fā)展規(guī)劃,,加強發(fā)展趨勢研判,,積極調(diào)控供需平衡,。
學區(qū)建設經(jīng)費將納入?yún)^(qū)級預算,。學區(qū)下設學區(qū)管委會、理事會等,,組織協(xié)調(diào)學區(qū)、學校,、家庭,、社區(qū)以及社會力量代表共同參與學區(qū)建設與管理,。搭建學區(qū)資源共建共享平臺,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學區(qū)內(nèi)外教育資源。學區(qū)信息資源平臺負責精準對接學區(qū)內(nèi)各校資源需求與供給,,最大限度提高學區(qū)教育資源的利用效率和效益,。
市教委有關負責人曾表示,,特級和市級骨干老師名額以往是按各區(qū)老師數(shù)量分配的,,能否嘗試在區(qū)域內(nèi)部或者集群內(nèi)部打通編制,,打通正高級、骨干,、特級教師評選,。
此次《意見》明確,,本市將探索建立干部教師合理流動機制和績效考評制度,。對學區(qū)兼職干部教師和在學區(qū)內(nèi)跨校任職任教的干部教師,,按照多勞多得,,優(yōu)績優(yōu)酬的原則予以獎勵激勵,。專業(yè)技術職稱評定考核辦法也將完善,,優(yōu)先考慮在學區(qū)內(nèi)跨校任職任教并取得良好業(yè)績的干部教師,。