神舟十九號的奧秘有哪些,？什么是大氣探測？植物都能“變身”成什么,？近日,，在未來網(wǎng)主辦的“科技創(chuàng)新 強國有我”少年兒童科技創(chuàng)享思政課上，這些問題被一一解答，為孩子們打開了觀察科學(xué)世界的一扇窗,，更讓他們對高水平科技自立自強有了更加深刻的認識與理解,。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，科技創(chuàng)新的火花一旦被點燃,，就可能在廣大青少年心中激發(fā)出無限潛能,。在本次活動中，來自航空航天,、氣象科學(xué),、自然資源等領(lǐng)域的科技工作者，將祖國的科技成果和科普知識帶到了孩子們身邊,，引領(lǐng)少年兒童走進科技創(chuàng)新前沿,，體驗科技興國的磅礴力量，了解祖國各行業(yè)各領(lǐng)域在高端化,、智能化,、綠色化發(fā)展進程中研究探索的新技術(shù)、新理念,。在這個過程中,，孩子們的好奇心被激發(fā)、求知欲被催化,、科學(xué)夢被喚醒,，“未來科學(xué)家”們的故事，可能就這樣拉開序幕,。

　　少年強則科技強,，科技強則中國強。好奇心是人的天性,，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要“從娃娃抓起”,。為廣大青少年插上科學(xué)夢的翅膀，培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新的后備力量,，是不斷增強國家科技競爭力的重要基礎(chǔ),。在本次活動中，少先隊員代表陳墨琳面向少年兒童發(fā)起“講科學(xué) 愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”的倡議：從小樹立“科技創(chuàng)新 強國有我”的志向,，當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家,，未來爭當(dāng)大科學(xué)家，為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強作貢獻,。來自多所中小學(xué)校的科技社團成員從多方面展示了自己的科研成果,，彰顯了“爭當(dāng)生活中的小科學(xué)家”的決心和行動。在他們身上,，我們看到了科研夢,、報國志,，更看到了國家的未來與希望。

　　“推進中國式現(xiàn)代化,，科學(xué)技術(shù)要打頭陣,，科技創(chuàng)新是必由之路?！蔽覀兛吹?，科技創(chuàng)新的“一池春水”為強國建設(shè)、民族復(fù)興注入強大動力,；也要看到,，一群群愛科學(xué)、知奮進的孩子們,，正是我們國家實現(xiàn)高水平科技自立自強生生不息的“源頭活水”,。這也正是“科技創(chuàng)新 強國有我”少年兒童科技創(chuàng)享思政課的責(zé)任與意義——在科創(chuàng)中成長，在科創(chuàng)中報國,，今天的“小樹苗”一定能長成“參天大樹”,。

　　在這場“科技創(chuàng)新 強國有我”少年兒童科技創(chuàng)享思政課中，我們見證了科技自立自強的種子在青少年心中生根發(fā)芽,，也看到了未來科技創(chuàng)新的后備力量正在茁壯成長。接下來,，該系列活動,，還將邀請各領(lǐng)域青年科技工作者陸續(xù)走進中小學(xué)校與少先隊員面對面，并精心制作傳遞科學(xué)知識的各類網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,，激發(fā)孩子們的科創(chuàng)熱情,。我們期待，少年兒童科技創(chuàng)享思政課系列活動越辦越好,，更期待越來越多少年兒童的科技夢想被點亮,，為高水平科技自立自強注入新活力！（周燃）

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