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莫讓孩子的“科學夢”變了味

2020年07月16日 07:20   來源:新華網(wǎng)   

  新華社“新華視點”記者龐明廣,、字強、岳冉冉

  近日,,云南省昆明市一名六年級小學生以“C10orf67在結直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機制研究”項目,,參加第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽并獲獎,,引發(fā)社會關注。

  15日晚間,,第34屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽組委會辦公室就“小學生研究癌癥論文”一事發(fā)布調查和處理結果情況通報,專家組認定:項目研究報告的專業(yè)程度超出了作者認知水平和寫作能力,,項目研究報告不可能由作者本人獨立撰寫,,大賽組委會根據(jù)評委會建議,,決定撤銷該項目(小學組)一等獎獎項,收回獎牌和證書,。全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會秘書處15日在官網(wǎng)表示,已成立專項調查工作組進行核查,,如發(fā)現(xiàn)違反大賽規(guī)則問題,,將依規(guī)嚴肅處理,。

  小學生研究基因獲獎,家長研究方向與參賽項目幾乎完全一致

  全國青少年科技創(chuàng)新大賽官網(wǎng)顯示,,此次引起關注的這名小學生就讀于昆明市某小學六年級,,參賽項目簡介稱:利用了高原適應與腫瘤細胞適應的相似性,項目前期利用遺傳學比較分析了高原家養(yǎng)哺乳動物和對應平原物種的基因組和轉錄組,,發(fā)現(xiàn)了關鍵突變基因C10orf67,并構建了C10orf67基因敲除小鼠……

  云南一名生物學領域的研究人員告訴記者,,這名小學生的參賽項目至少要碩士研究生以上水平才能獨立操作,,“很明顯,六年級學生是無法獨自完成的,�,!�

  中國科學院昆明動物研究所7月13日發(fā)表聲明稱,獲獎學生系該所研究員之子,。記者查詢中國科學院昆明動物研究所官網(wǎng)發(fā)現(xiàn),,這位家長的研究方向與參賽項目幾乎完全一致。

  “神童”獲獎并非個例,,這些獎是如何評出來的,?

  記者查閱全國青少年科技創(chuàng)新大賽歷年獲獎名單發(fā)現(xiàn),類似的“高大上”中小學生研究項目不在少數(shù),。

  比如,,有兩名小學生憑借《茶多酚的抗腫瘤實驗研究》項目獲得小學組三等獎。該項目簡介中稱,,用綠茶提取物中茶多酚的主要成分EGCG作為受試藥物,,研究其在裸鼠肝臟腫瘤疾病模型中的體內藥效。資料顯示,,兩名參賽學生當時分別就讀小學三年級和五年級,。

  “小鼠成果沒有幾年不可能完成�,!崩ッ魇心逞芯克囊晃豢蒲腥藛T告訴記者,。

  “比賽已經(jīng)變味兒了�,!痹谥锌圃豪ッ髂诚聦傺芯克ぷ鞯难芯咳藛T黃某告訴記者,,之前有朋友請他幫助孩子參加這項大賽,他幫孩子設計了一個符合其知識能力水平的項目,,沒想到班主任看過后卻連說“太low了”,。

  “班主任把之前的獲獎項目給我看了一下,我大吃一驚,,很多項目至少都是碩士,、博士才能完成的,。”黃某說,。

  云南省建水縣一名連續(xù)多年帶領學生參賽的崔老師告訴記者,,每年獲獎名單出爐后,他都會感嘆一些獲獎作品的水平之高,�,!氨热缬行W生研究十分復雜的導航系統(tǒng),如果沒有專業(yè)人員的大力介入,,我相信是無法完成的,。”

  記者查閱大賽評審規(guī)則發(fā)現(xiàn),,獎項的評審由大賽組委會組織來自全國高等院校,、科研院所的學科專家組成評委會。評審規(guī)則強調必須由參賽者自己選題,、自己設計和研究,、自己制作和撰寫,并明確要求設計中的創(chuàng)造性貢獻必須是參賽者本人構思,、完成,。

  為了防止造假,大賽不僅要求參賽學生做項目時要拍照留痕,、留存資料,,還在各級比賽中設置了答辯環(huán)節(jié)�,!按疝q是在一個封閉場地內進行的,,除了專家和參賽學生,其他人不準進入,�,!贝弈痴f。

  記者調查發(fā)現(xiàn),,云南省科協(xié)邀請的評審專家大多是各高等院校,、科研院所的資深教授、研究員,。云南省一名科研人員告訴記者,,從評審專家的專業(yè)背景、資歷來看,,要甄別出參賽者是否作假,、是獨立研究還是借他人力量,應該非常簡單,。

  對于評審專家為何沒能發(fā)現(xiàn)一些參賽作品明顯超出了中小學生知識能力范圍,,賽事組織方?jīng)]有正面回答,,僅稱“我們也提倡高校院所對青少年進行支持,大手拉小手,,會對青少年有所啟發(fā)”,。

  家長為何熱衷讓孩子參賽?

  為什么許多家長熱衷于幫助孩子參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽,,甚至不惜動用各種資源拿獎,?

  記者調查發(fā)現(xiàn),在教育部取消各類競賽的高考加分之前,,在全國中學生奧林匹克競賽,、部分科技類競賽中獲獎的學生可以在高考中獲得加分。與競爭激烈的學科競賽相比,,科技創(chuàng)新類大賽難度相對較低。

  昆明市某中學王老師告訴記者,,教育部已全面取消了各類競賽高考加分,,今年高校自主招生也取消了�,!凹幢悴荒苤苯蛹臃只騾⒓幼灾髡猩�,,把獲獎經(jīng)歷寫進檔案里也更好看。另外,,當前很多學生出國留學,,國外學校尤其重視素質教育,這些獎項在申請時可以成為履歷上漂亮的一筆,�,!�

  “孩子若有奇思妙想要大力鼓勵,創(chuàng)造條件保持他們對科學的興趣,�,!痹颇鲜∩鐣茖W院副研究員蘭文華說,“但若是為升學加分或鋪就便捷通道,,甚至不惜利用規(guī)則漏洞挑戰(zhàn)社會誠信底線,,就要認真反思教育評價機制了�,!�

  21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,,全國青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦方必須反思評獎標準和辦法。比賽應重視對學生參加創(chuàng)新活動過程的考察,,引導學生重視參與過程與體驗,,而不能只是看學生提交的“成果”。

  中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,,應健全回避制度,,提高評委會專業(yè)評審,、甄別能力。另外,,對參賽項目是否為參與研究,、獨立研究以及規(guī)范署名等問題有更細化的規(guī)定。

  全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會在15日的聲明中表示,,將以此為契機進一步完善大賽評審規(guī)則與程序,,強化監(jiān)管機制,更好引導和規(guī)范青少年參與科技創(chuàng)新實踐活動,。(完)

(責任編輯:孫丹)