高考生該如何迎戰(zhàn)新高考

　　12月29日,，福建,、湖北、江蘇、廣東,、湖南,、河北、遼寧,、重慶8省市正式公布2021年新高考方案,，他們也正式成為全國第三批進(jìn)入高考綜合改革的省份。

　　本次8省市的新高考實(shí)施方案為“3+1+2”模式,，包括全國統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試,，滿分750分，考試時(shí)間由2天調(diào)整為3天,。

　　“3+1+2”模式中,，“3”即全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué),、外語(考生可在英語,、俄語、日語,、法語,、德語5個(gè)語種中任選1個(gè)語種),，“1”即在物理,、歷史中選考一門，“2”即在思想政治,、地理,、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門,。學(xué)業(yè)水平選擇性考試由各省自主命題,。

　　2021年新高考實(shí)施省份暫定考試時(shí)間為6月7日—9日，在距此還有半年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,，新高考方案甫一發(fā)布就引起廣泛關(guān)注,，新高考省份學(xué)科怎么選、志愿應(yīng)如何填報(bào),，這段時(shí)間,，學(xué)生和家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備和調(diào)整？記者就此采訪了相關(guān)專家及各方專業(yè)人員,。

　　打破文理分科思路

　　從科目選定開始就有針對(duì)性地掌握相關(guān)學(xué)校和專業(yè)情況

　　本輪新高考改革將從2021年起,，合并本科第一批、本科第二批,，不分文理科,，按照普通類,、藝術(shù)類、體育類分類公布招生計(jì)劃,。招生計(jì)劃將按照歷史科目組合,、物理科目組合分別編制。

　　打破文理簡(jiǎn)單分科的局限,，給予學(xué)生在科目選擇上更多的自主權(quán),。但哈爾濱工業(yè)大學(xué)招辦主任邢朝霞提醒：“根據(jù)高校各專業(yè)的培養(yǎng)要求，不同專業(yè)對(duì)于選考科目有不同的限制,，不同高校的相同專業(yè)的選考科目限制也有可能不同,。考生在填報(bào)志愿前一定要認(rèn)真了解心儀高校心儀專業(yè)的選考科目要求,，避免由于選考科目不符合要求造成志愿無效無法投檔,。”

　　對(duì)學(xué)生和家長來說,，對(duì)學(xué)校和專業(yè)了解的時(shí)間線拉長了,，南開大學(xué)招辦主任金柏江認(rèn)為，從科目選定開始就要有針對(duì)性地掌握相關(guān)學(xué)校和專業(yè)的情況,，留足充分的時(shí)間提前準(zhǔn)備，不能臨到高考和報(bào)志愿時(shí)才來想這個(gè)問題,。

　　21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為,，有部分考生把“3+1+2”模式下的分物理類、歷史類進(jìn)行志愿填報(bào),，還視為傳統(tǒng)的文理分科志愿填報(bào),，這是不對(duì)的�,！�3+1+2”模式,，雖然要求考生首選物理或歷史科目，并進(jìn)而根據(jù)物理或歷史選科,，但這不是文理分科,，而是取消文理分科，考生要以取消文理分科的思路來選擇學(xué)校和專業(yè),，學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,，選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，也需要有新思維,。

　　不過,，盡管取消了文理分科，中國教育在線總編輯陳志文依然建議,，學(xué)生盡量選擇傳統(tǒng)的物理,、化學(xué)、生物，“從國家發(fā)展的角度來看,，更需要理工類的人才,，尤其是物理的基礎(chǔ)性，是其他學(xué)科不能替代的”,。

　　陳志文認(rèn)為,，在新高考的體制下，“組合下的分?jǐn)?shù)已經(jīng)發(fā)生了重大變化,，不要總想著分?jǐn)?shù)如何最大化,，因?yàn)橛械母咝Ｈ绻�不選物理和化學(xué)甚至沒有報(bào)名的機(jī)會(huì)�,！标愔疚慕ㄗh,，先選方向，在此基礎(chǔ)上追求分?jǐn)?shù)的最大化才是正解,。

　　了解填報(bào)志愿的相關(guān)知識(shí)

　　謹(jǐn)記選擇服從調(diào)劑,，降低滑檔風(fēng)險(xiǎn)

　　8省市新高考政策出臺(tái)后，許多家長紛紛表示“很難,，要把所有的志愿填滿很難”,。這是因?yàn)樾赂呖际》莸闹驹柑顖?bào)數(shù)量均不少。

　　據(jù)記者統(tǒng)計(jì),，河北,、遼寧、重慶實(shí)行專業(yè)類平行志愿,，以河北為例,，新高考改革方案要求志愿填報(bào)以“專業(yè)(類)+學(xué)校”為單位,，即1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)�,！睘�1個(gè)志愿，不再設(shè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng),。

　　河北普通類本科批每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿,，遼寧最高可填報(bào)112個(gè)志愿。不過,，這也保證了學(xué)生填報(bào)的專業(yè)起碼是自己愿意學(xué)的專業(yè),，規(guī)避了此前被高校調(diào)劑至自己不愿意學(xué)的專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　“其實(shí)這個(gè)是給考生和家長更多的選擇機(jī)會(huì),，也并不是每一個(gè)學(xué)生都需要把所有填滿,。對(duì)有些分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來說，就是在他喜歡的學(xué)校和專業(yè)里面作有限的選擇就行,�,！苯鸢亟�說,。

　　另外，湖北,、福建,、江蘇、湖南,、廣東實(shí)行院校專業(yè)組平行志愿投檔錄取模式,，湖北、湖南,、廣東最多可填報(bào)45個(gè)志愿,。在院校專業(yè)組模式下，專業(yè)服從只在同一院校專業(yè)組的招生專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑,。對(duì)此,，金柏江提醒，學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)一定要選擇服從調(diào)劑,，降低滑檔的風(fēng)險(xiǎn),。

　　總體來說，2021年8省市新高考志愿填報(bào)的數(shù)量均有所增加,，幾十個(gè)志愿的填報(bào),，的確跟家長和學(xué)生都帶來了很大的挑戰(zhàn)。

　　“填報(bào)志愿一定要家長自己能理解,，現(xiàn)在有的家長還有好多迷糊的地方,，一定要首先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)�,！焙颖笔「菲街袑W(xué)校長孟慶學(xué)說。除了學(xué)校層面開展的對(duì)班主任和家長的培訓(xùn)外,，阜平中學(xué)還邀請(qǐng)了第三方平臺(tái)來學(xué)校做志愿填報(bào)指導(dǎo),。

　　為確保2021年新高考平穩(wěn)落地，2021年1—4月8省市將從考試組織,、評(píng)卷到招生計(jì)劃編制,、志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行全過程適應(yīng)性考試，其中1月23日至25日是考試時(shí)間,，3—4月是志愿填報(bào)和錄取工作,，“這樣的適應(yīng)性演練可以讓學(xué)生、老師和家長完完全全走一遍,，幫助大家更快進(jìn)入狀態(tài),。”孟慶學(xué)說,。

　　做好合理生涯規(guī)劃

　　根據(jù)興趣和未來規(guī)劃選擇專業(yè)和選考科目,，減少功利性選擇

　　新高考政策給學(xué)生賦予了更多的選擇權(quán),，更加尊重學(xué)生自我的興趣和認(rèn)知。不管是學(xué)科選擇還是志愿填報(bào),，都直接指向?qū)W生未來的發(fā)展和生涯規(guī)劃,。

　　所以，邢朝霞建議考生一定要合理規(guī)劃自身職業(yè)發(fā)展路徑,，“要根據(jù)興趣和自身發(fā)展規(guī)劃選擇喜愛的專業(yè)和選考科目，減少單純應(yīng)對(duì)高考的功利性選擇”,。

　　在陳志文看來,，現(xiàn)在高中生生涯規(guī)劃的背后邏輯往往是把專業(yè)和職業(yè)直接掛鉤，而實(shí)際上“學(xué)什么和干什么并沒有直接關(guān)系,，學(xué)什么不干什么是普遍現(xiàn)象”,。

　　所以，陳志文提出,，新高考改革后要加強(qiáng)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的專業(yè)性,。生涯規(guī)劃是非常復(fù)雜的事情，需要豐富的社會(huì)閱歷,，一般老師是承擔(dān)不了的,。

　　“生涯規(guī)劃需要請(qǐng)社會(huì)閱歷豐富的專業(yè)人士加入，家長很多時(shí)候比老師更靠譜,，學(xué)�,？梢远嗤诰蚣议L資源。另外需要重視一線實(shí)業(yè)的情況,，比如此前大家都認(rèn)為去銀行工作一定需要學(xué)金融,，實(shí)際上現(xiàn)在銀行更需要有計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、數(shù)學(xué)背景的人才,，所以可以邀請(qǐng)銀行總行的人力資源總監(jiān)，講清楚銀行業(yè)到底需要什么樣的人才,�,！标愔疚恼f。

　　金柏江認(rèn)為,，學(xué)生和家長也要調(diào)整認(rèn)知,，“從長遠(yuǎn)來看，報(bào)志愿只是大學(xué)培養(yǎng)階段的入口,。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不適合所學(xué)專業(yè)，能否進(jìn)行調(diào)整是學(xué)生和家長應(yīng)該關(guān)注的問題,�,！�

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授洪成文也認(rèn)為，“所有今天的選擇都是暫時(shí)的選擇,，將來在大學(xué)進(jìn)一步深造的過程中,，都是可以加以微調(diào)的，不要有宿命論的思想,，認(rèn)為一旦選錯(cuò)終身就錯(cuò),。”

　　“要告訴這些學(xué)生們,，大學(xué)和未來的研究生教育具有一定的校正功能，只要你有自己的興趣,，只要勤奮努力，錯(cuò)了也不要怕,，要相信大學(xué)和高等教育有這個(gè)調(diào)整的能力,�,！焙槌晌恼f,。

　　(本報(bào)北京12月30日電 本報(bào)記者 楊颯)