2010年,,陜西省啟動(dòng)了愛國(guó)主義影視教育工作,,以“政府主導(dǎo)、教育牽頭,、部門合作,、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生受惠”的模式,,圍繞愛國(guó)主義教育,、紅色革命教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等,,將優(yōu)秀電影送進(jìn)全省11000余所中小學(xué)校,,構(gòu)筑影視文化課程體系,,創(chuàng)新沉浸式課程體驗(yàn),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
2015年,,陜西省被確立為“全國(guó)影視教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”,成為全國(guó)影視教育的典范,。
電影課如何看:
從“走出去”到“送進(jìn)來(lái)”
陜西省寧強(qiáng)縣北靠秦嶺,,南依巴山,道路崎嶇,,為送電影進(jìn)校園增加了諸多困難,。天還沒亮,放映隊(duì)長(zhǎng)王江和隊(duì)里的張老師就開著影視教育流動(dòng)放映車出發(fā)了,,當(dāng)天要開展電影課的是距影視辦60多公里的燕子砭新場(chǎng)小學(xué),,除了走山路還需搭乘渡船才能到達(dá)學(xué)校。
為了不漏掉一所學(xué)校,,讓每一個(gè)學(xué)生都能看到優(yōu)秀的影片,,寧強(qiáng)縣影視教育放映隊(duì)常常天不亮就出發(fā),夜深才能回家,,一路沿著蜿蜒的山路而行,。盡管艱辛,放映隊(duì)仍堅(jiān)持完成所有學(xué)校的放映工作,。
陜西在全省中小學(xué)校開展愛國(guó)主義影視教育工作時(shí),,將其列為全省中小學(xué)生的“必修課”,并推動(dòng)成立陜西勵(lì)志校園數(shù)字院線,,投入設(shè)備,,組織片源、技術(shù)維護(hù)等,,依托全省電教系統(tǒng),,組建220支放映隊(duì),設(shè)立影視教育工作小組,,制定實(shí)施方案,、安全預(yù)案和課程表,采用流動(dòng)大棚放映為主,,輔之以學(xué)校禮堂,、校園網(wǎng)絡(luò)等放映形式,確保每個(gè)學(xué)生每學(xué)年在校觀影4到6部,。
電影課看什么:
從“看熱鬧”到“重育人”
將“電影車”開進(jìn)校園解決了學(xué)生電影課“如何看”的問題,,但還需要考慮“看什么”這一核心問題。
7月20日,,影視教育2020年秋季學(xué)期選片會(huì)如期召開,。陜西省教育學(xué)會(huì)影視教育研究中心邀請(qǐng)基層放映員,、學(xué)校一線教師、高校影視專業(yè)教授觀看近百部電影作品,,根據(jù)學(xué)校觀影需求和社會(huì)熱點(diǎn),、時(shí)代背景,遴選出12部影片供不同學(xué)齡段學(xué)生觀看,。自開展影視教育活動(dòng)以來(lái),,陜西已累計(jì)推薦優(yōu)秀影片224部。
“現(xiàn)在的孩子在互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大,,傳統(tǒng)教學(xué)形式難以滿足他們的認(rèn)知需求,,選取一些跟課程教學(xué)相關(guān)的影片,對(duì)教學(xué)能起到事半功倍的效果,�,!蔽靼彩星诙袑W(xué)教導(dǎo)主任黃晨老師在選片會(huì)上說(shuō)。
“這樣的選片會(huì)我們一年舉辦兩次,,牢牢把握青少年身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把緊扣時(shí)代脈搏,、彰顯民族精神,、傳播核心價(jià)值觀的優(yōu)秀影片送進(jìn)校園�,!标兾魇〗逃龑W(xué)會(huì)影視教育研究中心劉利紅副主任表示,,“今年秋季學(xué)期,我們篩選了《我和我的祖國(guó)》《攀登者》等主旋律影片,、科教片和美術(shù)片,。”
電影課怎么上:
從“走馬觀花”到“追本溯源”
“一個(gè)都不能少,�,!痹谌∮耙暯逃�(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,咸陽(yáng)彬州電化教育中心的李萬(wàn)凌說(shuō),,“再偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn),,我也要去放映�,!痹诖蠹业倪@種堅(jiān)持下,,彬州把影視教育真正做到了全學(xué)段覆蓋。
因校制宜,,精準(zhǔn)教學(xué),,影視教育課程也應(yīng)運(yùn)而生。觀影不再停留在“看”的層面,,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐瑓⑴c的課堂教學(xué),,從一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng)載體轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂畜w系的課程,。結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系及學(xué)生特點(diǎn),研發(fā)地方教材《電影藝術(shù)與欣賞》,,引導(dǎo)學(xué)生了解電影藝術(shù),,加深理論學(xué)習(xí);將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、思政教育,、學(xué)科教學(xué)與電影進(jìn)行實(shí)踐性融合,推出中小學(xué)戲劇影視實(shí)踐課程,。
“太有趣了,,電影原來(lái)是這樣拍出來(lái)的�,!蔽靼彩袥哄钡谑恍W(xué)的學(xué)生在體驗(yàn)完影視實(shí)踐課后異常興奮,,有了說(shuō)不完的話題。
電影課見成效:
從“蜻蜓點(diǎn)水”到“落地生根”
隨著寶雞市隴縣崇文中學(xué)微電影《老師,,我“恨”你》的成功拍攝與上演,,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。孩子們對(duì)創(chuàng)作師生的贊美處處可聞,,也促使更多學(xué)生紛紛自發(fā)扛起拍攝設(shè)備,,精心捕捉校園文化活動(dòng)的精彩瞬間。
2018年,,教育部,、中宣部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》指出,各地教育行政部門和學(xué)校要積極開展校園影視教育活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的校園影視文化氛圍,,讓中小學(xué)生在看電影、評(píng)電影,、拍電影,、演電影中收獲體會(huì)和成長(zhǎng)。
截至目前,,陜西省已涌現(xiàn)出12萬(wàn)余篇影評(píng),。在2018年啟動(dòng)的微劇本活動(dòng)中,1700余部關(guān)于校園,、家庭生活,、關(guān)注社會(huì)民生及青少年心理健康的優(yōu)秀微劇本嶄露頭角,通過(guò)對(duì)校園生活,、社會(huì)民生的藝術(shù)塑造,,構(gòu)建出對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的獨(dú)立思考和認(rèn)知,。
目前,,陜西影視教育歷經(jīng)10年探索與實(shí)踐,已形成系統(tǒng)化,、規(guī)�,;恼n程體系。通過(guò)精選優(yōu)秀影片,,以影視內(nèi)容的獨(dú)特性,、親和性,營(yíng)造新時(shí)代愛國(guó)主義教育的濃厚氛圍,,使廣大青少年成長(zhǎng)為新媒體環(huán)境下德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
(記者 張哲浩 楊永林)