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整治學(xué)風(fēng)嚴(yán)把"出口" 高校對學(xué)生學(xué)業(yè)念"緊箍咒"

2018年10月18日 07:19   來源:中國青年報   

  學(xué)分不達(dá)標(biāo),本科變�,?�,;考試不過關(guān),有可能退學(xué),、留級……近日,,多所高校一改“嚴(yán)進(jìn)寬出”的培養(yǎng)模式,對學(xué)生念起“緊箍咒”,,“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”正在成為一些高校的普遍做法,。

  整治學(xué)風(fēng)嚴(yán)把“出口”,體現(xiàn)了高校從嚴(yán)治校,、提升辦學(xué)質(zhì)量的決心,。多名受訪者認(rèn)為,“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的同時,,更應(yīng)提升教學(xué)質(zhì)量,,注重學(xué)生差異化精準(zhǔn)管理。

  多所高校齊亮“鐵腕”

  由于學(xué)分不達(dá)標(biāo)被亮紅黃牌,,華中科技大學(xué)18名學(xué)生從本科轉(zhuǎn)為了�,?啤W(xué)校教務(wù)處表示,,“本科轉(zhuǎn)�,?啤闭咦�2018年起施行,是保障本科生培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的重要舉措,。學(xué)分未達(dá)標(biāo)受到紅牌警示或者累計兩次受到黃牌警示的,,實(shí)行本科學(xué)業(yè)淘汰機(jī)制。

  一些職業(yè)院校也開始“鐵腕”整治學(xué)風(fēng),。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院在公示期滿,、學(xué)生申訴期結(jié)束后,對2017-2018學(xué)年學(xué)生中經(jīng)補(bǔ)考后學(xué)業(yè)成績未達(dá)到要求的22名學(xué)生予以退學(xué),,40名學(xué)生予以留級,。

  云南大學(xué)已經(jīng)將“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”納入日常管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以考試為例,,云南大學(xué)學(xué)業(yè)成績分為三部分,,平時成績和期中考試各占20%,,期末考試占60%,一旦補(bǔ)考不過就必須重修,。與以往“60分萬歲”不同,,云南大學(xué)現(xiàn)在要求學(xué)生平均分必須達(dá)到70分才能拿到學(xué)位證。

  2018年云南大學(xué)共有4119名畢業(yè)生,,有220人因?yàn)閷W(xué)分未修滿等原因無法按時畢業(yè),,“還有6名學(xué)生被要求退學(xué)�,!痹颇洗髮W(xué)教務(wù)處副處長周海燕認(rèn)為,必須嚴(yán)格執(zhí)行制度,,否則對其他學(xué)生不公平,,對制度本身也是一種踐踏。

  “為了讓千千萬萬個家庭能夠放心把孩子送來學(xué)校并學(xué)有所成,,必須不留情面處理少數(shù)不讀書的學(xué)生,,以此在每一個學(xué)生心中樹立‘不學(xué)習(xí)就會退學(xué)、留級’的危機(jī)意識,�,!焙檄h(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蘇立說。

  以學(xué)風(fēng)整治破除高校教學(xué)質(zhì)量“惡性循環(huán)”

  華中科技大學(xué)一名大四學(xué)生告訴記者,,有些大學(xué)生脫離老師和父母管束就像脫韁的野馬,,通宵打游戲、逃課,,考試掛科的情況屢見不鮮,。

  “眾所周知,高校就讀的每位學(xué)生都能拿到國家下?lián)艿呐囵B(yǎng)經(jīng)費(fèi),。而很多學(xué)校原本招生都招不滿,,讓他們再退學(xué)一部分不合格的學(xué)生,是很難的,�,!碧K立說。

  對于不少教師,、高校來說,,學(xué)生科目考試通過率低、畢業(yè)率低也不是一件“光彩”的事,。因此,,一些高校考前劃重點(diǎn),、開卷考試,。為了不影響“畢業(yè)率”,,一些高校還實(shí)行“清考”制度:在臨近畢業(yè)前,學(xué)校會統(tǒng)一安排一次對未及格學(xué)生的補(bǔ)考,,只要清考能過,,畢業(yè)證、學(xué)位證照拿,。

  “大學(xué)生們經(jīng)歷高考的千軍萬馬后進(jìn)入大學(xué),,承載了很高的社會期望值,如果松散管理,,不僅對不起學(xué)生四年的大學(xué)生活,,也無法匹配社會的需要。因此,,在校期間的‘把關(guān)’就顯得尤為重要,。”周海燕說,。

  “嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”更應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,、注重精準(zhǔn)化管理

  “學(xué)校敢于對掛科的學(xué)生說不,教師上課更有底氣,。只有實(shí)行‘嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出’,,才能根治多年存在的學(xué)風(fēng)頑疾�,!焙蠋煼洞髮W(xué)教授丁加勇說,,本科淘汰是全世界高校的通行做法,特別是國外著名高校本科淘汰率都較高,。

  不少專家認(rèn)為,,整治學(xué)風(fēng)不能僅對差生“一退了之”,還需提升高校的教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)方式,。

  首先要嚴(yán)格日常管理和行為管理�,!斑^程管理很重要,,只有平時加強(qiáng)管理,注重在學(xué)習(xí)和就業(yè)等方面的引導(dǎo),,才能幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。”云南民族大學(xué)教務(wù)處處長李春波建議,,針對部分學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的情況,,高校應(yīng)嚴(yán)格日常教學(xué)管理和學(xué)生行為管理,注重加強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,。

  其次,,在剛性要求日益體現(xiàn)的同時,,可以根據(jù)學(xué)生成長的差異化現(xiàn)象精準(zhǔn)管理�,!氨热�,,能否推行彈性學(xué)制,學(xué)生畢業(yè)后兩年內(nèi)可以選擇擇期回校重修學(xué)分或延遲畢業(yè),�,!敝芎Q嗾f。

  丁加勇還建議,,從嚴(yán)治校之下,,高校對于學(xué)生的懲戒警示制度越發(fā)完備,與之匹配的學(xué)生申訴,、第三方仲裁機(jī)制也應(yīng)隨之完善,,才能讓制度在法治軌道上“合情合理”。

  “如今各校鐵腕整治學(xué)風(fēng)已成趨勢,,大學(xué)生們一定要引以為戒,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,,不辜負(fù)自己的前程,。”湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)楊同學(xué)說,。

  新華社北京10月17日電

  新華社記者 謝櫻 白靖利 廖君 來源:中國青年報

(責(zé)任編輯:孫丹)