本報記者柯高陽
每年五六月份,高校進(jìn)入“畢業(yè)季”,,數(shù)百萬大學(xué)生即將從大學(xué)校園的“象牙塔”走入社會,。記者近期在高校采訪了解到,,部分畢業(yè)生在離校前出現(xiàn)“造假注水”現(xiàn)象:虛構(gòu)就業(yè)去向、畢業(yè)論文“放水”,、求職簡歷“注水”……專家呼吁,,高校誠信教育不可缺失,勿讓造假毀了畢業(yè)生,。
“就業(yè)去向隨便填”,,就業(yè)率失真
“請畢業(yè)班同學(xué)月底前登錄學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站填報就業(yè)單位,填報后每人可領(lǐng)取200元補貼,�,!碑厴I(yè)季臨近,西南一所高校輔導(dǎo)員給學(xué)生群發(fā)了這樣一條消息通知。
收到通知的畢業(yè)生譚怡今年沒找到合適的工作,,準(zhǔn)備畢業(yè)后回老家慢慢找,,但她也登錄了填報系統(tǒng),在“就業(yè)去向”一欄選擇了“自由職業(yè)”,�,!�200塊錢不要白不要,反正又沒人去核實,,隨便填一個就可以了,。”譚怡解釋說,,這些補貼每年都有,就是為了鼓勵大家填報把就業(yè)率提上來,�,!巴鶎脦熜謳熃阋灿羞@么干的,不然怎么一邊是‘最難就業(yè)季’,一邊是動輒90%以上的就業(yè)率呢,?”
該校就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員告訴記者,,受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響,近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,;另一方面,,如今大學(xué)畢業(yè)生大多是“90后”“95后”,隨著就業(yè)壓力日漸增大,,不少人選擇“慢就業(yè)”,,最后可能變成“不就業(yè)”。還有的學(xué)生找不到合心意的工作,,寧愿回家待著,。統(tǒng)計顯示,該校某學(xué)院2018屆107名本科畢業(yè)生中,,有31人的就業(yè)狀態(tài)登記為“待就業(yè)”,,占比近30%。
“就業(yè)率太低了我們也發(fā)愁,,有時候不得不想方設(shè)法,,各顯神通�,!币晃桓咝6墝W(xué)院院長向記者抱怨,,上面對就業(yè)率有考核硬指標(biāo),連續(xù)兩年就業(yè)率低于60%的專業(yè),,就要調(diào)減招生計劃直至停招,。為了提高就業(yè)率,該學(xué)院給研究生導(dǎo)師攤派任務(wù),必須保證學(xué)生就業(yè),�,!吧踔劣形粚�(dǎo)師要求學(xué)生出示就業(yè)協(xié)議,才在畢業(yè)論文上簽字放行,。由于指導(dǎo)的學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%,,這位導(dǎo)師還被評為全校的就業(yè)指導(dǎo)老師先進(jìn)典型�,!�
為求過關(guān),,學(xué)生虛構(gòu)就業(yè)去向的現(xiàn)象時有發(fā)生。在上述學(xué)院2018屆畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計表上,,近百名畢業(yè)生中有5人選擇了“自主創(chuàng)業(yè)運營新媒體”或“微信公眾號撰稿人”,。記者搜索發(fā)現(xiàn),這些微信公眾號有的很少更新,、閱讀量僅有個位數(shù),,有的自注冊以來沒有任何文章發(fā)布。
畢業(yè)論文“放水”,,求職簡歷“注水”
“論文字?jǐn)?shù)都不達(dá)標(biāo),,目錄僅有不到十行、格式都沒對齊……就這樣的論文還敢來答辯,?”這是在貴州某高校任教的一位張姓教師在朋友圈的吐槽,。張老師告訴記者,今年答辯季前后審閱了二三十篇論文,,看完頭都大了,,“之前新聞上熱議有老師在答辯時向?qū)W生扔論文,不敢說支持,,至少這種心情很有同感,。”
張老師說,,畢業(yè)論文“放水”現(xiàn)象已不鮮見,,自己生氣歸生氣,但答辯還是得讓學(xué)生通過,�,!叭ツ昃鸵呀�(jīng)批評哭了兩個學(xué)生,今年就沒敢再說重話,。要是硬卡著不讓過,,學(xué)生萬一想不開咋辦?”
除了畢業(yè)論文“放水”,,有的畢業(yè)生簡歷也出現(xiàn)“注水”現(xiàn)象,。西南一所高校學(xué)工處老師說,在收取評優(yōu)材料時,有學(xué)生在簡歷中自稱在校期間擔(dān)任某中央級媒體“駐××大學(xué)新聞錄制小組組長”,。材料在網(wǎng)上發(fā)布后,,該媒體主動澄清“從未在高校設(shè)過分支機(jī)構(gòu)”,要求校方改正錯誤,,這就給學(xué)校聲譽造成不良影響,。
在重慶一家房地產(chǎn)企業(yè)人力資源部門工作長達(dá)9年的徐經(jīng)理告訴記者,公司每年參加校園招聘會收到求職簡歷上千份,,一些高校畢業(yè)生在求職簡歷中“注水”,,在面試過程中時有發(fā)現(xiàn):有的學(xué)生英語四六級沒過卻在簡歷上寫“外語能力良好”,擔(dān)任過學(xué)生會干事寫成“擔(dān)任學(xué)生會某部門重要職務(wù)”,,參與一些課外實踐項目卻寫成“擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人”,,沒有相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷卻編造出在某單位實習(xí)等等。還有的學(xué)生奉行“拿來主義”,,復(fù)制互聯(lián)網(wǎng)上的簡歷模板,、范文,經(jīng)過簡單修改加工后當(dāng)成自己的簡歷,,“注水”痕跡明顯,。
徐經(jīng)理認(rèn)為,,簡歷作為求職的門面,,不僅彰顯工作表現(xiàn),更是人品的體現(xiàn),�,!耙话l(fā)現(xiàn)查證有簡歷注水情況的,我們都是一票否決,�,!�
莫讓造假毀了畢業(yè)生
“大學(xué)是教書育人的殿堂,除了傳授知識技能,,還要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng),,樹立正確的價值取向�,!蔽髂险ù髮W(xué)程德安教授認(rèn)為,,在畢業(yè)論文、求職簡歷,、就業(yè)統(tǒng)計上造假,,不僅影響了學(xué)生個人發(fā)展、損害了學(xué)校聲譽,,也對全社會的風(fēng)氣產(chǎn)生不良影響,。他建議,教育部門和高校應(yīng)著力加強(qiáng)誠信教育,上好畢業(yè)生從象牙塔走向社會之前的“最后一課”,,為社會輸送誠實守信的高質(zhì)量人才,。
記者在多地采訪了解到,今年以來不少高校加強(qiáng)畢業(yè)論文質(zhì)量管理,,提高了畢業(yè)論文過關(guān)門檻,,論文篩選流程也變得更加嚴(yán)格。南京某高校日前發(fā)出通知,,學(xué)校將使用“中國知網(wǎng)”大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)對全部的本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行檢測,,并根據(jù)檢測結(jié)果將畢業(yè)論文分為ABCD四個檔次。其中文字復(fù)制比在40%以上的認(rèn)定為D級,,不予參加答辯,,論文成績定為不及格,學(xué)生延期畢業(yè)并重修,。
“今年的論文要求一下子就收緊了,,大家為了改論文達(dá)到通宵達(dá)旦的程度�,!睆堸i是東北一所985高校外國語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,,他說,學(xué)校今年對本科生畢業(yè)論文統(tǒng)一查重,,要求不能超過10%,。第一次查重后,張鵬所在的班級22名同學(xué),,有6篇畢業(yè)論文查重率超標(biāo),,被要求修改后重新查重。
“導(dǎo)師直接把要求提高到研究生論文水平”“改實驗數(shù)據(jù)改到吐”……隨著畢業(yè)論文的過關(guān)難度提高,,“翟式畢業(yè)季”也成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,。有學(xué)生在網(wǎng)上抱怨如此嚴(yán)格是受“翟天臨事件”影響。
“大學(xué)論文從嚴(yán)是大勢所趨,�,!敝貞c一高校教務(wù)處處長告訴記者,教育部文件早已明確要求狠抓學(xué)位論文和學(xué)位授予管理,,重點抓住學(xué)位論文開題,、中期考核、評閱,、答辯,、學(xué)位評定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這些不是“翟天臨事件”后突然多出來的規(guī)矩,,現(xiàn)在只是落實更加嚴(yán)格,。
程德安建議,,除了嚴(yán)格畢業(yè)“準(zhǔn)出”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還應(yīng)該建立高質(zhì)量的課程體系,,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范,、實習(xí)就業(yè)方面的指導(dǎo),提供系統(tǒng)的科學(xué)研究方法訓(xùn)練和學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng),,貫穿學(xué)生從入校到求學(xué)再到畢業(yè)的全流程,,這樣在學(xué)生畢業(yè)時劃定高標(biāo)準(zhǔn)線才有底氣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,�,! �(文中受訪學(xué)生均為化名)