原標(biāo)題：十里挑一,，電競解說受熱捧
隨著電子競技被亞洲奧林匹克理事會(huì)宣布加入2018雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)與2022年杭州亞運(yùn)會(huì)，這一曾被人視作“不務(wù)正業(yè)”的項(xiàng)目正逐步邁向正規(guī)化與專業(yè)化,，成為一項(xiàng)全新的職業(yè)體育運(yùn)動(dòng),。
然而隨著轉(zhuǎn)播電競賽事媒體平臺(tái)的成熟化，電競解說人才嚴(yán)重不足的問題卻愈加凸顯,，行業(yè)需要科班電競解說的呼聲不絕于耳,。今年，上海體育學(xué)院正式開設(shè)了播音與主持藝術(shù)專業(yè) (電競解說方向) 并開始招生,。在此基礎(chǔ)上,，未來上海體育學(xué)院還將試點(diǎn)探索國內(nèi)首個(gè)電子競技專業(yè)。
“開辦這個(gè)專業(yè)首先是出于社會(huì)的需求,。電子競技作為一個(gè)正式的體育項(xiàng)目,，是我們體育專業(yè)院校人才培養(yǎng)的職責(zé)所在�,！鄙虾ｓw育學(xué)院體育新聞傳播與外語學(xué)院院長杜友君說,。
兩個(gè)“首次”相疊加難減學(xué)生報(bào)考熱情
作為目前國內(nèi)高校中首個(gè)培養(yǎng)電競解說的專業(yè)，又是首次招生,，兩個(gè)“首次”相疊加,，考生卻熱情不減。
“報(bào)考人數(shù)已達(dá)普通體育解說方向的一半,，相當(dāng)熱門,。”杜友君介紹,，此次共有200余人報(bào)名參考,，其中120人脫穎而出參加了復(fù)試，為保證專業(yè)性,，院方還特意邀請(qǐng)知名前職業(yè)電競選手“Sky”李曉峰作為考官加盟,。
“初試時(shí)，我們著重考察考生的英語口語,、思維創(chuàng)造,、話語組織以及聲形表現(xiàn)能力�,！倍庞丫硎�,，到了復(fù)試則會(huì)選取電競項(xiàng)目片段，邀請(qǐng)考生進(jìn)行現(xiàn)場解說,。
能在 《英雄聯(lián)盟》 的職業(yè)比賽中擔(dān)任解說一直是小宇的夢想,，聽到上海體育學(xué)院新開了這個(gè)方向,，他第一時(shí)間便報(bào)了名。
“復(fù)試讓我們?cè)谌尾煌姼傄曨l中選一段進(jìn)行解說,，有 《守望先鋒》 《英雄聯(lián)盟》 和 《刀塔2》,。”小宇選擇了 《英雄聯(lián)盟》,，對(duì)于這個(gè)已經(jīng)玩了五年的游戲,，他顯得游刃有余，“剛上高中的時(shí)候,，爸媽都覺得我是不務(wù)正業(yè),，現(xiàn)在有了電競解說的
專業(yè)，我爸媽心里踏實(shí)點(diǎn)了,�,！�
目前已有30多名學(xué)生通過復(fù)試，待高考成績公布后,，上海體育學(xué)院將會(huì)揭曉最終20名入選學(xué)生名單,。
十本電競教材培養(yǎng)全方位電競?cè)瞬?/strong>
此前，曾有網(wǎng)友質(zhì)疑“玩游戲玩出經(jīng)驗(yàn)就可以解說,，需要進(jìn)行專業(yè)教育嗎,？”也有人直言不諱地表示“看教材還不如看看職業(yè)選手直播來得實(shí)在，等到畢業(yè)年紀(jì)都大了!”
確實(shí),，作為國內(nèi)首個(gè)開設(shè)電競解說方向課程的高校,，如何為學(xué)生量身打造一套完善的課程培養(yǎng)體系，使他們能與電競行業(yè)接軌并在該領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟,，成了上海體育學(xué)院面臨的難題,。
“文化素養(yǎng)是所有人成才的基石與關(guān)鍵�,！倍庞丫标�,，并非懂電競就能成為一名合格的電競解說�,！靶袠I(yè)內(nèi)電競解說魚龍混雜,，除了要有專業(yè)知識(shí)，還必須有能力引導(dǎo)觀眾欣賞比賽,，架起職業(yè)選手與普通大眾間的橋梁,。”
因此,，在課程設(shè)計(jì)上,，學(xué)生前兩年以各類通識(shí)課程與播音主持方面的專業(yè)課程為主，并且絕不允許參加任何商業(yè)活動(dòng),，到大三才開始逐步接觸電競相關(guān)知識(shí),，并開放與外界的溝通合作。
據(jù)悉,，培養(yǎng)全方位的電競?cè)瞬乓彩巧虾ｓw育學(xué)院的目標(biāo),。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了英語和韓語課程，還與第三方電競公司合作,，邀請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生編寫教材,。比如，李曉峰創(chuàng)立的鈦度電競教育將以教材合編方的身份,，結(jié)合電競解說的理論和實(shí)際,，建一門新課程。
“從《電子競技史》《電子競技游戲解析》到《電子競技賽事管理》 ……目前第一期十本電競教材已經(jīng)編寫得差不多了,�,！倍庞丫嘎叮悍竭�將邀請(qǐng)職業(yè)選手加入講師團(tuán),，不定期到校為學(xué)生上課,。
“電競解說”只是上海體育學(xué)院電競專業(yè)最先試水的一個(gè)領(lǐng)域，未來學(xué)校希望將此課程體系打造成高校電競教學(xué)領(lǐng)域的模板,，在傳遞正確價(jià)值觀的同時(shí),，讓那些將電競作為自己職業(yè)夢想的年輕人能夠得到專業(yè)的支持，讓他們的夢想有實(shí)現(xiàn)的途徑,。
商務(wù)地帶
