讀者來信

　　要不要給孩子報中考體育突擊班

　　日前,，教育部傳出消息,，中考體育將增加分值,，達到與語數(shù)外同分值水平,。我身邊不少家長已經(jīng)開始四處打聽“體育補課到底哪家強”,。

　　今年我的孩子是五年級,，因為興趣,，一直在外面機構(gòu)練冰球,。原本我考慮,，體育在中考占30分,，學(xué)生之間的分差無論如何都不會太大，可以按照孩子的興趣,、練習(xí)自己喜歡的運動項目,。如果體育真的和語數(shù)外同分，那么學(xué)生之間的分差肯定會加大,。畢竟,，升學(xué)考試的時候，一分之差就可能導(dǎo)致不同的結(jié)果�,，F(xiàn)在我正猶豫,，是否應(yīng)該給孩子換一個中考體育的考試項目練習(xí)，或者到考前,，干脆報個中考體育突擊班,？ ——讀者王女士

　　記者調(diào)查

　　曾經(jīng)是“副課”的體育課,，很快就要和語數(shù)外同等重要了。眼看體育將在中考時成為第四門“主課”,，要不要給孩子增加一門課外培訓(xùn)班,，成了不少家長的新煩惱。

　　此前,，體育納入中考已在多地試行,。為了在考試中拿到滿分，體育課上“面壁”練球,、放學(xué)以后“突擊”跑步等現(xiàn)象并不少見,。

　　針對體育科目將在中考中提高分值一事，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人已明確表示：“將改進中考體育測試內(nèi)容和計分辦法,，科學(xué)確定并逐步提高分值�,！�

　　相關(guān)專家在接受記者采訪時表示：更科學(xué),、全面的過程性評價、體育課堂教學(xué)的改革以及專業(yè)教師素質(zhì)的提升等,，都是提升體育教學(xué)重要性不可或缺的條件,。可見,，體育成績的“指揮棒”也是由多個維度構(gòu)成的,，家長如果洞察到這一點，就不容易迷失,、亂了方寸,。

　　體育入中考，天生體質(zhì)不好的孩子怎么辦

　　把體育提升到與語數(shù)外同等地位,，對于天生體質(zhì)不好的學(xué)生是不是意味著“吃虧”,？按照一些家長的看法，語數(shù)外努力還可以學(xué)好,，身體素質(zhì)不行的話,，兩三年鍛煉也難見起色。事實果真如此嗎,？

　　對此,，上海市體育特級教師、市東實驗學(xué)校校長沈洪直言：孩子的身體素質(zhì)任何時候開始練都不晚,。而中考體育改革的核心,，在于更科學(xué)和更公平公正的考試內(nèi)容、評價方法及標(biāo)準(zhǔn),。

　　“從實踐來看,，體育納入中考客觀上對青少年體質(zhì)健康水平起到了積極促進效應(yīng),。”上海體育學(xué)院院長,、高校體育教指委副主任陳佩杰日前出席教育部新聞發(fā)布會時介紹,，教育部開展的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測表明，初中三年級和高中一年級學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯優(yōu)于其他年級,。

　　“對體育的日益重視已成為趨勢,，未來分值的提升也會隨著家長、學(xué)校和全社會的逐步認(rèn)識而水到渠成,�,！鄙蚝檎f，去年以來,，全國各地的中考改革已紛紛提升體育科目分值,，云南省的新中考改革，已將體育與語文,、數(shù)學(xué),、英語并列為100分，以此“倒逼”學(xué)校和家長重視體育,。

　　改變“愛體育卻不愛體育課”現(xiàn)象,，學(xué)校體育教學(xué)將革新

　　在沈洪看來，體育中考分值發(fā)生變化后,，學(xué)校的體育教學(xué)也會跟著變——改變學(xué)生“愛體育卻不愛體育課”的現(xiàn)象,。

　　受到中考體育“分分必爭”的影響，有些初中生從六年級開始就要對著墻壁練習(xí)中考的排球項目,，枯燥的練習(xí)讓孩子們苦不堪言,。培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)的專門體育應(yīng)試培訓(xùn)班，往往是突擊訓(xùn)練中考體育科目中的耐力跑,、前擲實心球,、引體向上、排球等項目,。一位初中校長直言：“這樣就算練到考試滿分,，非但不能培養(yǎng)孩子對這些運動的興趣，更起到了反效果,�,！�

　　沈洪說，他所在的學(xué)校兩年前就通過體育課程改革把比賽作為重要的教學(xué)內(nèi)容,。過去籃球的“胸前傳球”“三步上籃”等技能,，是體育課的必學(xué)內(nèi)容，但不少學(xué)生即便拿了滿分,，也對此興趣寥寥,。改成比賽后,，籃球課不僅在課上分組比賽，班級和年級之間甚至來自同一區(qū)域的學(xué)校間,，也組建了校級籃球聯(lián)盟,。幾乎每個周末，學(xué)生們都自發(fā)地踴躍參加比賽,，而平時學(xué)校操場上的練習(xí)者也甚眾,。